By this author

Nasibullin R. T., Doktorov B. Z. Sociology in a biographical dimension. M., 2017. 220 p.

Issue10 from 29.11.2018

  

683 10

"FRONT" AND "BEHIND THE SCENES" OF THE MILITARY PROFESSION: A SOCIO-CULTURAL ANALYSIS

Issue 6 from 01.06.2015

Статья посвящена анализу профессионализма в повседневной культуре российских военнослужащих. С использованием концепции драматургической социологии исследуются “фасадные” и “закулисные” практики, а также “сценические декорации”, определяющие статусные символы военной профессии. Основа исследования – результаты биографических интервью с военнослужащими, проходившими службу в рядах Вооруженных Сил РФ в период 2010–2013 гг. (N = 60–45 мужчин, 15 женщин).

451 1

SOCIAL POLICY IN THE POST-SOVIET SPACE

Issue №7 from 01.07.2011

-

527 1

CIVIL CONTROL AND THE PROFESSIONAL ARMY: THE EVOLUTION OF RELATIONS

Sotsialogicheski issledovania. Issue 12 from 05.12.2009

585 0

GENDER STEREOTYPES IN EVERYDAY ARMY PRACTICES

Issue 12 from 01.12.2008

604 2

Youths Civic Activism in the Saratov Region: Socio-Political Inclusion and Participation Potential

Issue 8 from 15.09.2020

На основе опросов анализируется вариативность проявлений гражданского активизма молодежи и потенциал социально-политической включенности студентов в жизнь регионального социума. Эмпирическое исследование показывает, что молодежь критично оценивает социально-политические преобразования в Саратовской области, это повышает ее протестный потенциал. В повседневных проявлениях гражданский активизм чаще воплощается в волонтерстве (помощи социально-уязвимым группам населения) и экологических акциях. Благодаря логистической регрессионной модели определены более высокие шансы участия в акциях протеста у следующих категорий студентов: имеющих склонность к нарушению законодательных норм с использованием разрушительных действий; интересующихся социально-политической обстановкой; обсуждающих злободневные проблемы в социальных сетях; с симпатией относящихся к деятельности общественных объединений протестной направленности; получающих среднее профессиональное образование; связывающих гражданственность с самопожертвованием. 

110 4