Статьи автора

Насибуллин Р. Т., Докторов Б. З. Социология в биографическом измерении. М., 2017. 220 с.

Номер 10 от 29.11.2018

  

684 10

"ФАСАД" И "ЗАКУЛИСЬЕ" ВОЕННОЙ ПРОФЕССИИ: СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ АНАЛИЗ

Номер 6 от 01.06.2015

Статья посвящена анализу профессионализма в повседневной культуре российских военнослужащих. С использованием концепции драматургической социологии исследуются “фасадные” и “закулисные” практики, а также “сценические декорации”, определяющие статусные символы военной профессии. Основа исследования – результаты биографических интервью с военнослужащими, проходившими службу в рядах Вооруженных Сил РФ в период 2010–2013 гг. (N = 60–45 мужчин, 15 женщин).

451 1

СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА НА ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Выпуск №7 от 01.07.2011

-

527 1

ГРАЖДАНСКИЙ КОНТРОЛЬ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АРМИЯ: ЭВОЛЮЦИЯ ОТНОШЕНИЙ

Социологические исследования. Номер 12 от 05.12.2009

588 0

ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ В ПОВСЕДНЕВНЫХ АРМЕЙСКИХ ПРАКТИКАХ

Выпуск № 12 от 01.12.2008

612 2

Гражданский активизм молодежи Cаратовской области: социально-политическая включенность и потенциал участия

Номер 8 от 15.09.2020

На основе опросов анализируется вариативность проявлений гражданского активизма молодежи и потенциал социально-политической включенности студентов в жизнь регионального социума. Эмпирическое исследование показывает, что молодежь критично оценивает социально-политические преобразования в Саратовской области, это повышает ее протестный потенциал. В повседневных проявлениях гражданский активизм чаще воплощается в волонтерстве (помощи социально-уязвимым группам населения) и экологических акциях. Благодаря логистической регрессионной модели определены более высокие шансы участия в акциях протеста у следующих категорий студентов: имеющих склонность к нарушению законодательных норм с использованием разрушительных действий; интересующихся социально-политической обстановкой; обсуждающих злободневные проблемы в социальных сетях; с симпатией относящихся к деятельности общественных объединений протестной направленности; получающих среднее профессиональное образование; связывающих гражданственность с самопожертвованием. 

111 4