By this author

“Welcome to the Club”: Position of Women in Soviet Science in the 1920s

Issue 2 from 20.03.2019

Статья посвящена изучению положения женщин в науке раннесоветского периода, когда – после принятия ряда мер, нацеленных на обеспечение гендерного равенства в этой сфере, – они впервые получили законодательно закрепленную возможность профессионально заниматься научной деятельностью и преподавать в высших учебных заведениях. Эмпирически статья основана на архивных данных – перечне женщин-научных работников, проживавших в Москве и Ленинграде в конце 1920-х гг., и документальной информации об их социально-демографических характеристиках и статусе в науке и высшем образовании. На основе статистического анализа этих сведений авторы не только впервые описывают состав женского научного (под)сообщества в критически важный для его становления период, но и пытаются выяснить, обеспечили ли принятые меры реальное вхождение женщин в науку или лишь привели к трансформации «каменных стен» в «стеклянный потолок».

854 89

HUMAN POTENTIAL IN THE DIGITALIZATION CONTEXT

Issue number 8 from 08.12.2025

Статья посвящена оценке готовности россиян к жизни в условиях нарастающей цифровизации, безопасной и результативной деятельности в цифровой среде. На основе концепции человеческого потенциала авторами разработана операциональная модель для измерения уровня развития цифровой компоненты человеческого потенциала; она апробирована на данных репрезентативного опроса населения России (N = 10 038). Проведенное исследование дает оценки развития у россиян цифровой компоненты человеческого потенциала и их готовности к жизни в «цифровом мире». Полученные результаты представляют более комплексную картину по сравнению с исследованиями, которые фокусируются исключительно на доступе к цифровым технологиям и/или цифровой грамотности. Они подтверждают, что различные сегменты российского общества в разной степени адаптированы к реалиям «цифрового мира», причем почти у пятой его части цифровая компонента человеческого потенциала не сформирована или развита на довольно низком уровне. Это блокирует доступ к выгодам цифровизации, которые извлекают для себя представители групп с более высоким уровнем цифровой компоненты человеческого потенциала. Значимыми факторами дифференциации оказываются не только социально-демографические характеристики, многие из которых уже давно в фокусе внимания исследователей (например, возраст), но и личностные установки индивидов по отношению к новым технологиям, их цифровые навыки, характер занятости.

56 0