Статьи автора

Образовательные риски при обучении студентов с нарушением опорно-двигательной системы

Номер 6 от 25.06.2020

Анализируются образовательные риски, возникающие  в процессе обучения в вузах студентов с нарушением опорно-двигательной системы. Приведены результаты исследования, основанного на использовании анкетирования и интервьюирования обучающихся в трех вузах, которые позволяют сделать вывод о характере и причинах наиболее существенных рисков. Основные образовательные риски оказались связаны не с инфраструктурной доступностью вуза, как изначально предполагалось, а с более глубокими социальными причинами (прежде всего, с проблематичностью трудоустройства инвалидов после окончания вуза).

730 28

ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Социологические исследования. Номер 12 от 05.12.2012

Рассматриваются методологические основы изучения социальной адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья к вузовской жизни.Показаны главные направления и особенности их приспособления к пространству вуза, учебному процессу, вузовскому сообществу.

795 1