Статьи автора

ВОПРОСЫ КОЛЛЕКТИВНОГО ЗЕМЛЕДЕЛИЯ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ШКОЛЫ А.В. ЧАЯНОВА (1913-1933)

Номер 2 от 01.02.2018

Интеллектуальное наследие школы А.В. Чаянова принято связывать с исследованиями крестьянского хозяйства и его кооперативного развития. Работы организационно-производственной школы Чаянова многогранны. В них можно обнаружить оригинальные теоретические и эмпирические исследования коллективного и крупного аграрного производства, связанного со становлением колхозного строя. В серии исследований представителей данной школы – о социальной рентабельности сельской артели А.Н. Минина (1913), об организационной модели колхоза А.В. Чаянова (1919–1927), о процессах и результатах коллективизации Б.Д. Бруцкуса (1933) – сформулированы глубокие и ценные идеи, помогающие сегодня по-новому переосмысливать становление колхозной артели и процессов коллективизации.

641 8

ТАРШИС Е.Я. КОНТЕНТ-АНАЛИЗ: ПРИНЦИПЫ МЕТОДОЛОГИИ (ПОСТРОЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ БАЗЫ. ОНТОЛОГИЯ, АНАЛИТИКА И ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ТЕКСТА. ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ). М., 2014

Номер 6 от 01.06.2015

496 1