By this author

HIGHER EDUCATION TEACHER’S LABOR: CREATIVITY OR “SURVIVAL”?

Issue 11 from 01.11.2017

В статье рассматриваются социально-экономические показатели успешности выпуска специалистов и отмечается, что на данный момент вузы не способствуют воспроизводству прогрессивной социально-профессиональной структуры. Используются данные общероссийского исследования, проведенного Центром социального прогнозирования и маркетинга в 2016 г. Отмечается низкий престиж профессии преподавателя как среди студентов, так и у профессорско-преподавательского состава, который генерируется за счет низкой оплаты труда и большой бюрократической работы. В итоге из-за нехватки средств преподаватель вынужден искать дополнительные источники дохода, у него возникает дефицит времени на самообразование и научные исследования. Обращается внимание на перспективы вузовского образования вследствие перехода на инновационное производство, даются рекомендации для успешного развития вузов.

620 4

EPISTEMOLOGICAL MODELS IN SOCIOLOGY

Issue 11 from 01.11.2014

Рассмотрена возможность аксиоматизации социологии как науки. Формулируются аксиомы (постулаты) и приводятся аргументы в пользу того, чтодля социологического познания, направленного на изучение динамического объекта, необходимо сочетание диалектической и формальной логики. Показано сочетание цивилизационного, институционального и предметнофункционального подходов при построении гносеологических моделей в социологии, приводятся модели, построенные с использованием концепции общественно-экономических формаций как форм цивилизации.

807 1

POLITICAL ATTITUDES OF RUSSIAN UNIVERSITY STUDENTS

Issue 1 from 01.01.2013

Рассматриваются политические установки студентов российских вузов в связи с профессиональной и социальной структурой современного российского общества и ценностными ориентациями российского студенчества, возможные формы протеста с участием студентов.

680 1

RUSSIAN APPLIED SOCIOLOGY. STIMULI AND GNOSIOLOGY BARRIERS

Issue 4 from 01.04.2009

Статья посвящена анализу методических и методологических проблем прикладной социологии, нерешенность которых является тормозом ее перехода из статуса эвристического познавательного процесса в статус науки. В частности, это забвение проблем соотношения динамических (категориальных) и статических (операциональных) познавательных моделей, игнорирование нормативности индикаторов при построении методического аппарата и интерпретации результатов исследования, высокая степень субъективности анализа и интерпретации эмпирических данных.

760 0

ЧЕХ-СОМБАТИ Л. ПРОБЛЕМЫ И МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИИ СЕМЬИ. БУДАПЕШТ, 1979, 403 С.

Issue 1 from 01.01.1981

445 0

Динамика общественного мнения молодежи

Issue 4 from 01.10.1979

497 0

Основные направления в социологии. Под ред. К. Кульчара. Будапешт, 1975

Issue 4 from 01.10.1976

457 0

Методические проблемы выборки и репрезентативности в социологической практике

Issue 1 from 01.01.1977

494 0

Методические аспекты социологического исследования наставничества

Issue 2 from 01.04.1977

488 0

A. G. Kharchev as Editor-in-Chief

Issue 5 from 28.06.2021

  

117 6

Organic connection of methodology and methodology as a guarantee of sociological information reliability

Issue number 2 from 10.11.2025

Статья представляет собой аналитические рассуждения по поводу теоретических и методических концепций, изложенных в новой книге М. Ф. Черныша «Инструмент массового опроса: логика и практика конструирования» (2024). Логика рассуждений базируется на анализе валидности соотнесения автором трех уровней социологии: макротеоретического (цивилизационного), теории среднего уровня (институционального) и эмпирико-методического (прикладные исследования) как трех условно-автономных взаимозависимых частей органически единого процесса социологической гносеологии. В книге в аналитико-критическом стиле с широким использованием материалов из зарубежных и российских экспериментальных верификаций валидности теоретических парадигм, формально-логических концепций и методических приемов осуществлена оценка состояния методологии, обобщен уровень корректности методических приемов прикладных социологических исследований. Широта охвата в книге логико-познавательных проблем социологии является плодотворной базой для конструктивных научных дискуссий в области теории социологии и полезным методическим опытом для повышения качества прикладных социологических исследований.

56 0