Статьи автора

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ УНИВЕРСИТЕТА ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ

Номер 3 от 01.03.2016

Сформулированы принципы и технологии стратегического преобразования вуза в целях повышения его конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров. Дан анализ предпосылок организационных изменений российских вузов в контексте появления системы мировых рейтингов университетов. Отмечено, что в современных условиях университеты стали объектом приложения научных и практических методов менеджмента, включая методы управления изменениями, которые ранее применялись только к рыночным предприятиям. Описаны основные элементы стратегии и мероприятия по переходу вуза в целевое конкурентоспособное состояние. Обсуждена организационная специфика российского вуза как “профессиональной бюрократии”, усложняющая процесс изменений. Рассмотрен кейс стратегических организационных изменений Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского – участника “Программы 5-100”. Охарактеризованы главные стратегические цели и технологии организационных изменений ННГУ за последние четверть века. Обсуждены результаты “мягкой” реорганизации ННГУ на основе проектно-ориентированного подхода. Дано описание основных элементов (стратегических инициатив) “дорожной карты” повышения конкурентоспособности ННГУ. Дорожная карта включает как стандартизированные стратегические инициативы, направленные на производство конкурентоспособных интеллектуальных продуктов в образовании, науке и инновационной деятельности, так и уникальные инициативы по развитию специфичных для ННГУ конкурентных преимуществ.

647 1

КОМПАРАТИВНЫЙ МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ИННОВАЦИОННОГО УНИВЕРСИТЕТА

Номер 2 от 01.02.2014

Предложен метод диагностики организационной культуры университета, позволяющий определить готовность научно-педагогического коллектива вуза к инновационной деятельности. В основу метода положена идея сравнения организационной культуры университета с организационной культурой инновационных корпораций, а также оценка профиля трудовой мотивации сотрудников вуза.

597 1

Экспертные оценки продуктов медиаиндустрии: информационная безопасность детей

Номер 7 от 21.09.2021

Исследуются экспертизы продуктов медиаиндустрии, проводимые в целях обеспечения защиты детей от вредной информации. Эмпирической базой выступают тексты экспертных заключений, полученные Роскомнадзором с 2013 по 2019 г. Ставится вопрос о соответствии проводимых экспертиз принципам объективности, достоверности и обоснованности. Определяются доля нарушений и рассматриваются ошибки экспертов. Отмечаются пробелы в государственном проектировании экспертизы данного типа, имеющие негативные последствия для обеспечения информационной безопасности детей. 

88 6