Статьи автора

СОЦИОЛОГИЯ МОРАЛИ И ЭВОЛЮЦИОННАЯ ТЕОРИЯ: ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Номер 1 от 01.01.2017

В статье в историческом и теоретическом контексте рассматриваются взаимоотношения между социологией морали и эволюционной теорией. Анализируются классические эволюционные концепции морали на примере работ Г. Спенсера и Ч. Дарвина, а также ряд современных неодарвинистских подходов к объяснению моральных явлений в поведенческих науках – теории родственного и группового отбора, теории сотрудничества и реципрокного альтруизма, а также концепция культурной эволюции. В качестве примера современной социологической рецепции идей из области эволюционной биологии рассматривается проект эволюционной социологии Дж. Тернера, основанный на применении эволюционных объяснений к проблеме происхождения эмоциональных и когнитивных механизмов, способствующих адаптации к жизни в больших сообществах. Обсуждаются перспективы интеграции эволюционных моделей объяснения поведения человека и социологии морали. Делается вывод о необходимости, с одной стороны, учитывать общепризнанные эволюционные подходы к объяснению поведения, с другой – развивать собственно социологические концепции морали, в т.ч. рассматривающие социальное поведение в контексте соответствующих нормативных ожиданий.

505 4

Взаимосвязи ценностных установок и карьерных достижений (по данным исследования молодежи)

Номер 8 от 15.09.2020

В статье представлены результаты исследования взаимосвязи трех базовых ценностных ориентаций на карьерные достижения молодых людей. В качестве эмпирической базы исследования используются данные массового опроса молодежи, проведенного коллективом социологического факультета Государственного академического университета гуманитарных наук в 2018 г. Для анализа использовались данные о работающих респондентах в возрасте от 18 до 35 лет (N=3186). В результате регрессионного анализа выяснилось, что ориентация на репутацию и власть положительно связана с карьерным успехом, в то время как ориентация на безопасность и семью – отрицательно. Значимого эффекта ориентации на «свободу и познание» выявлено не было. Обнаруженные эффекты обсуждаются в контексте дискуссий о роли «личностной культуры» в определении результатов деятельности людей. Кроме того, обсуждаются ограничения работы и перспективы дальнейших исследований.

140 4