By this author

Specifics of Russian Students Inclusion into the Social Solidarity Relationships

Issue 10 from 19.10.2021

Общественная солидарность рассматривается как система духовных скреп, обеспечивающих целостность общества, помогающих гражданам сознавать общность своей исторической судьбы, свое коллективное МЫ, формирующих уважение к общественным нормам, навыки и умения совместной деятельности, взаимопомощи. В статье исследуются характер и уровень включенности российских студентов в общественные солидарные связи. Выявлено, что этот процесс развивается неоднозначно. На когнитивном уровне студенты способны идентифицировать Россию как страну, с которой их связывают формальные отношения гражданства. Однако почувствовать свою тождественность с российским народом, сказать о себе и российских гражданах «это – мы», смогли только две трети респондентов, а чувство гордости за свою страну испытывают чуть больше половины. Во взаимоотношениях с людьми, не входящими в круг родных и друзей, студенты склонны проявлять настороженность, что не мешает им проявлять толерантность к людям другой национальности, религии, другого образа жизни и достатка. Наиболее хрупкими в студенческой среде являются вертикальные солидарные связи, соединяющие граждан через их отношение к государству и проводимой им политике, что проявляется и в уровне доверия к государственным институтам, и в сложившемся у большинства студентов ощущении, что страна движется по неверному пути.

281 6