- Код статьи
- S013216250001960-9-1
- DOI
- 10.31857/S013216250001960-9
- Тип публикации
- Статья
- Статус публикации
- Опубликовано
- Авторы
- Том/ Выпуск
- Том / Номер 9
- Страницы
- 71-79
- Аннотация
В статье рассматриваются основные изменения методологии ведущих мировых рейтингов. Особое внимание уделено изменениям методологии рейтингов Times Higher Education World University Rankings и QS World University Rankings, как одних из самых влиятельных мировых рейтингов, степени влияния данных изменений на позиции университетов в обозначенных институциональных рейтингах, а также тому, насколько последние изменения методологии повлияли на возможность сравнения результатов институциональных рейтингов за последние несколько лет. В качестве рейтинга с наиболее устойчивой методологией рассматривается институциональный рейтинг Academic Ranking of World Universities. На основании проведенного анализа выявлено, что изменения методологии ведущих мировых рейтингов практически не оказывают влияние на позиции университетов, входящих в топ-300 обозначенных рейтингов. Рассмотренные рейтинги демонстрируют высокую преемственность результатов на протяжении последних лет.
- Ключевые слова
- высшее образование • университет • конкурентоспособность • мировые рейтинги университетов • Проект 5-100 • изменение методологии
- Дата публикации
- 09.11.2018
- Год выхода
- 2018
- Всего подписок
- 10
- Всего просмотров
- 629
Библиография
- 1. Балацкий Е. В., Екимова Н. А. Международные рейтинги университетов: практика составления и использования // Журнал Новой экономической ассоциации. 2011. № 9. С. 150–172.
- 2. Балацкий Е. В., Екимова Н. А. Сравнительная надежность глобальных рейтингов университетов // Журнал Новой экономической ассоциации. 2011. № 11. С. 127–140.
- 3. Кем Б. М. Рейтинги университетов – воздействия и непредвиденные побочные эффекты // Социологические исследования. 2016. № 8. С. 71–80.
- 4. Кинчарова А. Мировые рейтинги университетов: методология, эффекты и критика, 2013. URL: http://past-centre.ru/wp-content/uploads/2013/04/Metodologiya_mirovyh_reitingov_universitetov.pdf (дата обращения: 16.02.2018)
- 5. Неудачин И. Г. Сравнение мировых рейтингов университетов // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2017. № 9–1. С. 5–8.
- 6. Полихина Н. А., Тростянская И. Б. Рейтинги университетов: тенденции развития, методология, изменения / Министерство образования и науки Российской Федерации. М.: ФГАНУ «Социоцентр», 2018.
- 7. Салми Джамиль. Создание университетов мирового класса. М.: Весь Мир, 2009. С. 4.
- 8. Aguillo Isidro F., Bar-Ilan Judit, Levene Mark, Ortega Jose ’ Luis. Comparing university rankings // Scientometrics. 2010. 85. P. 243–256. DOI 10.1007/s11192–010–0190-z
- 9. Bar-Ilan Judit, Levene Mark, Lin Ayelet. Some measures for comparing citation databases // Journal of Informetrics. 2007. № 1. P. 26–34.
- 10. Fagin Ronald, Kumar Ravi, Sivakumar D. Comparing top k lists // SIAM Journal on Discrete Mathematics. 2003. № 17(1). P. 134–160.
- 11. Salmi Jamil, Alenoush Saroyan. League tables as policy instruments: Uses and misusesт // Higher Education Management and Policy, 2007. P. 31–68.
