C 21 октября по 27 декабря 2021 г. в Москве и в ряде других городов проходил VI Всероссийский социологический конгресс (ВСК-VI) «Социология и общество: традиции и новации в социальном развитии регионов», который должен был состояться в Тюмени в 2020 г., но в связи с эпидемиологической обстановкой был перенесён на 2021 г., но в итоге прошёл в онлайн-формате. Организаторами и соорганизаторами конгресса выступили Российское общество социологов (РОС), Федеральный научно-исследовательский социологический центр (ФНИСЦ) РАН, Тюменский индустриальный университет (ТИУ), Тюменский государственный университет (ТюмГУ), правительство Тюменской области, Тюменская областная Дума, администрация города Тюмени. Международными партнёрами конгресса стали Международная социологическая ассоциация (ISA), Европейская социологическая ассоциация (ESA), Национальные социологические ассоциации.

ФНИСЦ РАН как крупнейший социологический научный центр России оказал огромную помощь и поддержку, обеспечил эффективную онлайн платформу проведения научных мероприятий конгресса. Состоялось 61 заседание сессий, секций и круглых столов, заслушано более 800 докладов учёных из 88 городов России, Армении, Беларуси, Казахстана, Киргизии, Польши, Чехии, Украины и др. Были представлены все региональные отделения и исследовательские комитеты РОС, а также Сообщество профессиональных социологов (СПС), Санкт-Петербургская ассоциация социологов (СПбАС), около 100 научно-исследовательских центров, таких как: НИУ ВШЭ, РАНХИГС, ФУ при Правительстве РФ, РГГУ, СПбГУ, УрФУ, КФУ, БашГУ, ЮФУ, ИСН ИрГУ и др.

Процесс подготовки программы Конгресса продемонстрировал консолидирующую, демократичную и заинтересованную работу профессионального социологического сообщества России. К обсуждению были представлены результаты многоаспектных исследований о состоянии российского общества во всех его социальных проявлениях и регистрируемых проблемах за последние пять лет. Содержательный анализ заявок показал, что доклады были подготовлены в рамках государственного задания (бюджетного финансирования), при поддержке различных научных фондов, а также, что особенно важно, основывались на итогах исследований, носящих инициативный безвозмездный характер, в числе которых исследование «Современное российское студенчество о Великой Отечественной войне».

Контент-анализ названий докладов, включённых в Программу конгресса, позволил выделить опорные слова, которые отражают основные направления современных социологических исследований. Так, наиболее актуальной тематикой проводимых исследований является молодёжь и студенчество (20% докладов), специфика регионального развития (15%), образование и культура (по 12,5%), теория, методология (9,3%), цифровизация (7,63%), здоровье и медицина (7,5%).

Актуальность центральной проблемы ВСК-VI обусловлена современными российскими реалиями, которые характеризуются универсальным сосуществованием двух механизмов без которых невозможна самоорганизация простых и сложных систем: традиций, ответственных за функционирование, и новаций, обеспечивающих развитие, – между которыми в современной России усиливаются противоречия, обусловленные противоречиями между носителями (субъектами), социальными группами – сторонниками соблюдения традиций и инноваторами, приветствующими необходимость внедрения новаторских подходов.

ВСК-VI сосредоточил внимание на социологическом содержании глобальных вызовов для России и её регионов – таких процессов и проблем глобализации, состояние которых создаёт угрозы для стабильности, безопасности и одновременно служит стимулом их развития.

На пленарном заседании были представлены аналитические доклады, посвящённые роли и месту социологических исследований в оценке трансформации российского общества в историческом контексте (акад. РАН <strong>М.К. Горшков</strong>, ИС ФНИСЦ РАН, Москва), фиксирующие особенности региональной социологии (проф. <strong>Г.Е. </strong><strong>Зборовский</strong>, УрФУ, Екатеринбург), характеризующие новые направления отечественной науки, связанные с особенностями социально-экономического развития и возникновением новых сфер и областей для детального изучения социологическими методами (чл.-корр. РАН <strong>Ж.Т. </strong><strong>Тощенко</strong>, ИС ФНИСЦ РАН, РГГУ, Москва; проф. <strong>Г.Г. </strong><strong>Силласте</strong>, ФУ при Правительстве РФ, Москва; <strong>В.Н. </strong><strong>Гурба</strong>, ЮФУ, Ростов-на-Дону).

Направления развития теоретического и методологического потенциала социологии как отрасли науки, обсуждались в рамках работы сессии «Эпистемологические вопросы социологического знания» (руководители: <strong>Е.Н. Данилова</strong>, НИУ ВШЭ, ИС ФНИСЦ РАН, Москва; проф. <strong>Г.А. Ключарев</strong>, ИС ФНИСЦ РАН, Москва), на которой были рассмотрены философские концепты стратегий социологических исследования в различных сферах общественной жизни России, а также теоретико-методологический инструментарий и деятельностно-субъективный и внесубъектный подходы к исследованию социальной реальности, констатировался пространственный поворот в современных социологических исследованиях.

Многообразие молодёжной и студенческой тематик продемонстрировало комплексность и многоаспектность проводимых социологических исследований конкретных субъектов социальных отношений, среди них можно выделить: исследование ориентаций молодёжи в образовании и развитии человеческого капитала в различных сферах деятельности (промышленности, науке, политике и др.); оценка форм и видов занятости молодёжи; анализ особенностей формирования социального капитала, возможностей социальной мобильности молодёжи, выбора молодёжью стратегий поведений в региональном контексте; изучение социокультурных детерминант становления гражданской идентичности молодёжи в российском обществе, новых форм солидарности и протестной активности студенчества, стратегий политической карьеры, формирования молодёжью образа будущего; изучение особенностей формирования менталитета современной российской молодёжи (ценностные ориентиры (семья, религия), патриотизм, толерантные и интолерантные установки, этнический фактор коммуникаций, гибридизация реального и виртуального пространств в цифровую эпоху) и многие другие.

Анализ докладов, представленных к обсуждению и само обсуждение, позволили обозначить наиболее важные аспекты и проблемы современной социологии, как науки и как инструмента эффективного социального управления, например: теоретическое обоснование роли современной социологии в многофакторном, многофункциональном, междисциплинарном поле; изучение наследия мировой социологии и адаптация предлагаемых методов и практик к отечественным реалиям; необходимость формирования социологическими методами научно-обоснованной информационной базы важность для принятия эффективных управленческих решений на основе проблемно-ориентированного деятельностного подхода в региональном и отраслевом разрезах; отработка широкого спектра методов социологических исследований (анкетирование, опрос, фокус группы, контент анализ, анализ исторических и законодательных документов, публикаций в отечественной и зарубежной печати, использование интернет-источников и пр.); концентрация особого внимания на таких направлениях социального развития современного общества как образование, семья и семейные ценности; социальное неравенство, бедность, справедливость; проблемы социализации и карьерной реализации; национальные и миграционные процессы, взаимоотношение с властью; изучение, процессов и проблем цифровизации, гендерные исследования, проблемы экологии и экологизации социальных процессов, исследование направлений развития гражданского общества (роли волонтёрства, совершенствования избирательного права и процесса, отслеживание динамики активностей общественных организаций); инициация новых и поддержка укрепляющихся направлений социологического исследования: социологии права; проблем династийной профессиональной преемственности; методов исторической социологии; специфики онлайн коммуникаций и возможности использования интернет платформ для сбора и анализа социологических данных.

В подтверждение международной значимости Конгресса к участникам обратились президенты ISA, ESA и ряда других зарубежных национальных социологических ассоциаций, а на его площадках более 40 зарубежных учёных. Был проведён обмен мнениями между социологами стран-БРИКС в контексте оценки фактора пандемии в настоящее время и на перспективу. Итоги этой дискуссии подвёл чл.-корр. РАН <strong>М.Ф. Черныш</strong> (ФНИСЦ РАН, Москва) на заключительном пленарном заседании. Были сформулированы основные социальные последствия COVID-19: усугубление существующих неравенств; изменяющийся формат отношений между публичной и приватной сферой; усугубление противостояния между глобальным Севером и глобальным Югом, критерием которого является степень развитости науки.

В ходе обсуждений на научных заседаниях ВСК-VI высказывалась озабоченность сокращением преподавания общественных наук и прежде всего социологии в университетах России с техническим и естественно-научным профилем подготовки студентов. Это ограничило возможности воспитания гражданина, получающего знания и способность видеть ту или иную проблему в широком мировоззренческом контексте, учитывать возможные социальные последствия принимаемых решений, адекватно использовать гуманитарные технологии. Образовательный процесс в сфере общественного знания, а также создание учебников, учебных пособий, методических материалов, энциклопедий, справочников и монографий следует представлять, как важнейший практический результат научно-педагогической деятельности, способствующий решению государственной задачи по воспитанию ответственной гражданской личности и формированию гражданского общества.

Подчёркивалось, что действующая в настоящее время механистическая система оценки результативности науки не способствует развитию теоретического и фундаментального подхода к изучению общества. Снижение значимости монографий существенно девальвирует значение комплексного глубокого обобщения полученных результатов научными коллективами и отдельными учёными.

Докладчики и дискутанты обращали внимание на то, что изменение подходов к оценке качества научных публикаций, связанных с занижением роли российских индексов научного цитирования и повышением значимости аналогичных зарубежных институтов, оказывают негативное влияние на общественную оценку отечественных научных разработок.

Подводя итоги Конгресса, необходимо также отметить, что на сайте Российского общества социологов размещены записи пленарных заседаний¹² отчёты, видео заседаний сессий, секций и круглых столов³, а также сборник докладов⁴.