Результаты ряда эмпирических исследований последнего десятилетия показывают противоречивую динамику: с одной стороны, отмечается рост значения здоровья как инструментальной ценности, с другой, деятельность по здоровьесбережению носит избирательный характер, а представления различных социальных групп о ЗОЖ и способах здоровьесбережения существенно различаются. В наших исследованиях выявлена положительная динамика в отношении студентов к здоровому образу жизни.
Scopus
Crossref
Высшая аттестационная комиссия
При Министерстве образования и науки Российской Федерации
Научная электронная библиотека