- Код статьи
- S0132-16250000380-4-1
- DOI
- 10.7868/S50000380-4-1
- Тип публикации
- Статья
- Статус публикации
- Опубликовано
- Авторы
- Том/ Выпуск
- Том 374 / Номер 6
- Страницы
- 68-77
- Аннотация
- Анализируются возможности применения ситуативного теста в эмпирической социологии. Заостряется внимание на неоцененности эвристическогопотенциала ситуативных методов, а также на проблеме их адаптации к массовым опросам. Автор предлагает собственную методику исследования когнитивного ресурса как “скрытого медиатора” процессов (вос)производства социального неравенства и социальной структуры. Приводятся результаты пилотажного проекта, цель которого заключалась в проверке валидности метода и методики исследования.
- Ключевые слова
- когнитивный ресурс, когнитивный код, образование, педагог, речевой (лингвистический) код, тест группировки картинок
- Дата публикации
- 01.06.2015
- Год выхода
- 2015
- Всего подписок
- 1
- Всего просмотров
- 471
ООНСоциологические исследования Sotsialogicheski issledovania
- ISSN (Print) 0132-1625
- ISSN (Online) 3034-6010
ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ НЕКОТОРЫХ СИТУАТИВНЫХ ТЕСТОВ В ЭМПИРИЧЕСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
Индексирование
Scopus
Crossref
Высшая аттестационная комиссия
При Министерстве образования и науки Российской Федерации
Научная электронная библиотека